宁波工程学院 2016年招生简章
一，学校简介
宁波工程学院是由宁波市政府举办的全日制普通本科院校，创建于1983年。学校以工科为主，文、理、经、管多学科协调发展。
学校占地面积1800亩，分为风华校区、翠柏校区和杭州湾校区。现有12个二级学院，40个本科专业；专任教师769人，其中具有正高职称67人，副高职称226人，具有博士学位275人；在校全日制本科学生13296人。
学校综合办学条件良好，基础设施齐备。现有教学科研仪器设备总值2.2亿元，馆藏纸质图书近132.9万册。学校通过实施“聚英100”计划、“育英100”计划，引进和培养相结合，建设了一支素质较高、结构合理的教师队伍。
学校重视学科建设，坚持工科为主，多学科协调发展。以市场需求为导向，围绕当地经济社会需要，精心设置专业。提高专业建设水平，办好优势专业和特色专业，全面实施“五+五教学质量提升工程”。现有省级重点学科6个，市级重点学科5个，国家级工程实践教育中心2个，市级重点实验室和工程中心5个；国家级特色专业建设点1个，省级重点建设专业4个，省级优势专业2个，省实验教学示范中心5个，市级重点建设专业4个，市品牌专业2个，市特色专业4个，市级服务型教育重点专业群2个。
二，专业目录
序号 | 层次 | 专业名称 | 科类 | 学习年限 | 学习形式 |
1 | 高起专 | 电气自动化技术 | 理工类 | 2．5年 | 线上+线下 |
2 | 机电一体化技术 | 线上+线下 |
3 | 计算机网络与安全管理 | 线上+线下 |
4 | 计算机应用技术 | 线上+线下 |
5 | 建筑工程技术 | 线上+线下 |
6 | 模具设计与制造 | 线上+线下 |
7 | 数控技术 | 线上+线下 |
8 | 汽车检测与维修技术 | 线上+线下 |
9 | 电子商务 | 文史类 | 线上+线下 |
10 | 工商企业管理 | 线上+线下 |
11 | 建筑经济管理 | 线上+线下 |
12 | 人力资源管理 | 线上+线下 |
13 | 商务英语 | 线上+线下 |
14 | 物流管理 | 线上+线下 |
15 | 行政管理 | 线上+线下 |
16 | 安全技术管理 | 线上+线下 |
17 | 国际经济与贸易 | 线上+线下 |
18 | 国际商务 | 线上+线下 |
19 | 会计 | 线上+线下 |
20 | 建筑工程管理 | 线上+线下 |
21 | 工程造价 | 线上+线下 |
22 | 经济管理 | 线上+线下 |
23 | 酒店管理 | 线上+线下 |
24 | 旅游管理 | 线上+线下 |
25 | 市场营销 | 线上+线下 |
26 | 文秘 | 线上+线下 |
1 | 专升本 | 国际经济与贸易 | 经管类 | 线上+线下 |
2 | 会计学 | 线上+线下 |
3 | 市场营销 | 线上+线下 |
4 | 国际商务 | 线上+线下 |
5 | 物流管理 | 线上+线下 |
6 | 工程管理 | 线上+线下 |
7 | 工业设计 | 理工类 | 线上+线下 |
8 | 机械设计制造及其自动化 | 线上+线下 |
9 | 材料成型及控制工程 | 线上+线下 |
10 | 计算机科学与技术 | 线上+线下 |
11 | 电气工程及自动化 | 线上+线下 |
12 | 电子信息工程 | 线上+线下 |
13 | 土木工程 | 线上+线下 |
14 | 化学工程与工艺 | 线上+线下 |
15 | 汉语言文学 | 文史中医类 | 线上+线下 |
16 | 广告学 | 线上+线下 |
17 | 英语 | 线上+线下 |
三，平台优势（模式创新）
·核心功能介绍
学习系统— 学生通过平台进行课程在线学习、习题在线练习、教师与学生互动交流，对学习过程进行记录和数据分析，既能满足传统学习平台的需求，又有完整的学生学习档案，为学校、教师以及学生自己对学习状况有充分的理解和准确分析。
测试系统— 根据课程内容进行模拟测试，可针对单个模块内容、单一题型、综合内容进行测试练习，并对错题进行整理和解析，帮助学生有效的掌握课程知识点。
课程管理— 根据相应的教学计划对专业开设课程，通过云平台可自动或手动进行配置，同时管理人员和教师可对学生所开放课程的学习进度进行跟进和检查。
终端应用— 基于IOS，ANDROID的手机APP与PAD终端，为学生提供随时随地的学习服务。
·创新教学方式
视频教学 — 大数据压缩技术，节省流量本机虚拟，使用流程；
作业考试 — 随做随阅，无需等待，资料推送，检索查询，方便答题；
教学管理 — 学生管理、成绩查询，学院通知随时推送；
移动学习 — 随时随地，自在学习，掌上学习互动；